Espaces de travail géométrique en formation initiale de professeurs du premier degré en France et en Grèce lors d'une démarche de preuve
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2014
- handle: 10670/1.s38cs4
- 1665-2436
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Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
Mots-clés
Educación Examen Igualdad de triángulos Formación de profesores Espacio de Trabajo GeométricoSujets proches
Labor and laboring classesCiter ce document
Konstantinos Nikolantonakis et al., « Espaces de travail géométrique en formation initiale de professeurs du premier degré en France et en Grèce lors d'une démarche de preuve », Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, ID : 10670/1.s38cs4
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Résumé
"En este trabajo, estudiamos los Espacios de Trabajo Geométrico personales e idóneos en Francia y Grecia para maestros en formación de educación primaria. La disponibilidad del teorema sobre la igualdad de los triángulos en los ETG idóneos permite señalar diferentes ETG personales con una marcada diferencia entre las dos poblaciones, francesa y griega. Un estudio estadístico de la población griega precisa el contexto geométrico idóneo en Grecia."