Enseignement de l’informatique à l’école : contexte et problèmes didactiques, Séminaire de spécialité de l’école doctorale SHS, Journée coorganisée par le projet IE CARE, Université de Lille, 25 février 2019
Fiche du document
Auteurs
Date
25 février 2019
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.s4ukru
- hal: hal-02051664
Collection
Organisation
Sujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Goal setting Setting of goals Información--Sistemas Datos--Tratamiento Procesamiento de datos Procesamiento electrónico de datos Proceso electrónico de datos Tratamiento de datos Tratamiento electrónico de datos Ciencia de los ordenadores Información--Tratamiento automático Información automática Tecnología de los ordenadores Université Faculté Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuel Enseignement scolaire Instruction Traitement des données Information, Traitement électronique de l' Traitement intégré des données Traitement électronique de l'information Informatisation Gestion des donnéesCiter ce document
Nour El Mawas et al., « Enseignement de l’informatique à l’école : contexte et problèmes didactiques, Séminaire de spécialité de l’école doctorale SHS, Journée coorganisée par le projet IE CARE, Université de Lille, 25 février 2019 », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.s4ukru
Métriques
Partage / Export
Résumé
.