13 novembre 2018
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Karine Bécu-Robinault, « Multimodalité et modélisation pour enseigner et étudier la physique », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.s9tkm2
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