Faire et dire l'évaluation. L'enseignement supérieur et la recherche conquis par la performance.

Fiche du document

Date

2018

Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Christine Barats et al., « Faire et dire l'évaluation. L'enseignement supérieur et la recherche conquis par la performance. », HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques, ID : 10670/1.tje1ui


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

International audience

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en