2018
HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Christine Barats et al., « Faire et dire l'évaluation. L'enseignement supérieur et la recherche conquis par la performance. », HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques, ID : 10670/1.tje1ui
International audience