Les jeunes chercheurs et la langue : fonctionnements, représentations, enseignement & apprentissage

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2000

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HAL-SHS : linguistique

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Centre pour la communication scientifique directe

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/

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François Perea et al., « Les jeunes chercheurs et la langue : fonctionnements, représentations, enseignement & apprentissage », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.trsq5w

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