Teachers need support too: FORMID-Observer, a Flexible Environment for Supervising Simulation-Based Learning Situations.

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2009

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Viviane Guéraud et al., « Teachers need support too: FORMID-Observer, a Flexible Environment for Supervising Simulation-Based Learning Situations. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.twq6pa


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