SEMINAIRE NÉODOC : Un séminaire participatif pour « jeunes » chercheurs

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27 septembre 2017

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Caroline Hache et al., « SEMINAIRE NÉODOC : Un séminaire participatif pour « jeunes » chercheurs », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.v1t6uq


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Notre projet est d’organiser des regroupements inter-laboratoires entre docteurs et entre docteurs et chercheurs, pour pouvoir échanger de manière régulière dans des séminaires au-delà des frontières des équipes de nos laboratoires respectifs. L'objectif est de donner la possibilité aux docteurs, post-doctorants, ATER, chercheurs associés, etc., n’ayant pas le statut d'enseignants-chercheurs mais désireux d’enrichir leurs compétences, de se retrouver pour partager leurs expériences, leurs approches méthodologiques, leurs références théoriques.Ce séminaire vise à institutionnaliser un espace de mutualisation et de professionnalisation dans le domaine de la recherche, pour s’intéresser à des questions en relation avec l’éducation et l’apprentissage et leurs liens avec des problèmes sociétaux actuels.

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