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2007
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- handle: 10670/1.v3h7ed
- halshs: halshs-00132239
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ApprentissageSujets proches
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Catherine Le Cunff, « Reformuler pour apprendre, apprendre à reformuler : usages didactiques de la reformulation en FLM », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.v3h7ed
