Quels critères considérer pour évaluer un dispositif d’aide aux primo-entrants à l’université ? Le cas d’ateliers de méthodologie

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22 janvier 2020

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Isabelle Bournaud et al., « Quels critères considérer pour évaluer un dispositif d’aide aux primo-entrants à l’université ? Le cas d’ateliers de méthodologie », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.v78bbh


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