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14 mars 2018
- handle: 10670/1.vfbhx5
- isbn: 9782910212261
- eisbn: 9782878548020
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Jean Janitza linguistique didactique des langues allemand Language & Linguistics Theory LIT006000 DSASujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Faculty (Education) Instructors Linguistic science Science of language Technology in education Instructional technology Biography--Last years and death Biography--Old age Old age Biography--Last years Innovations, Technological Customs Idiomas Habla École élémentaire Université Faculté Institution scolaire Vie quotidienne Signifiant Sémantique Technologie pédagogique Technologies d'apprentissage Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement TICE Technologie de l'instruction Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation NTIC en éducation Technologies de l'information et de la communication en éducation Information de presse Nouvelles (journalisme) Informations Langage et langues Langues et langage Langue et langage Langues naturelles Espoir Vie quotidienne Innovations techniques Innovations technologiques Mutations technologiques Modernisation Innovations industrielles Technologies nouvelles Innovation Progrès technique Nouvelles technologies Nouvelle technologie Nouvelles techniques Développement technologique Changements technologiques Communication humaine Moyens de communication Maitres Personnel enseignant Professeurs Enseignement scolaire Instruction Modes opératoires Techniques Mode opératoire Usages Traditions Coutumes Vie sociale Vie quotidienne Us et coutumes Science du langage Théorie linguistique Sciences du langage Théories linguistiques Langage, Science du culture matérielle technique technique de fabrication techniquesCiter ce document
Bernard Viselthier, « Introduction », Presses Sorbonne Nouvelle, ID : 10670/1.vfbhx5
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Résumé
Après la percée fulgurante qu’ont opérée les nouvelles technologies dans notre vie quotidienne, elles se sont également installées dans l’institution scolaire, de l’école élémentaire à l’université, frileusement dans les dernières années du XXème siècle, mais à présent de manière exponentielle, induisant de nouveaux comportements à la fois chez les enseignants et chez les apprenants. Les TICE ( techniques d’information et de communication dans l’enseignement) suscitent donc beaucoup d’espoir ...