Fiche du document
Auteurs
Date
2015
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.vg1o5e
- halshs: halshs-02336695
Collection
Organisation
Sujets proches
Phrases and terms Phrases and terms Hours (Time) Duración Horas (Tiempo) Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Locutions Termes Expressions (linguistique) Mots Vocables MotCiter ce document
Amélie Alletru et al., « Apprendre à penser. Mettre en mots le temps », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.vg1o5e
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience