Oralité/littéracie et production des inégalités scolaires. Quelles préventions de l’échec scolaire en Nouvelle-Calédonie ?
Fiche du document
Auteur
Date
27 novembre 2014
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.x667ur
- hal: hal-03387151
Collection
Organisation
Sujets proches
Academic failure Scholastic failure Failure, School Equal educational opportunity Equal education Educational inequality Equalization, Educational Democratización de la enseñanza Desigualdad en la enseñanza Enseñanza--Democratización Igualdad de acceso a la educación Igualdad en la enseñanza Producción (Teoría económica) Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Nouméa Production (théorie économique) Élèves en difficulté Accès à l'enseignement Inégalités scolaires Égalite des chances dans l'enseignement Inégalité des chances dans l'enseignement Enseignement, Démocratisation de l' Démocratisation de l'éducation Inégalité scolaireCiter ce document
V. Fillol, « Oralité/littéracie et production des inégalités scolaires. Quelles préventions de l’échec scolaire en Nouvelle-Calédonie ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.x667ur
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience