2003
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Sophie Bailly et al., « Nouvelles perspectives pour l’enseignement-apprentissage du plurilinguisme en contexte scolaire », Lidil - Revue de linguistique et de didactique des langues (documents), ID : 10670/1.x8wuqi
Bailly Sophie, Castillo Zaragoza Eléna Désirée, Ciekanski Maud. Nouvelles perspectives pour l’enseignement-apprentissage du plurilinguisme en contexte scolaire. In: Lidil - Revue de linguistique et de didactique des langues, n°1, 2003. Le plurilinguisme en construction dans le système éducatif : contextes, dispositifs, acteurs. pp. 47-59.