Fondements et mécanismes du débat scientifique en classe– Etude d’un cas sur la modélisation et la définition
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Date
15 novembre 2022
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- handle: 10670/1.x92iuh
- hal: hal-03854635
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Sujets proches
Mechanisms (Machinery) Movimientos mecánicos Modelos (Matemáticas) Modélisation 3D Modélisation tridimensionnelle Modélisation géométrique Chic Classe Délicatesse Distinction (morale) ModélisationCiter ce document
Thomas Lecorre et al., « Fondements et mécanismes du débat scientifique en classe– Etude d’un cas sur la modélisation et la définition », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.x92iuh
