Les leçons d'AltSchool : Comment compromettre les relations enseignant-élèves sous prétexte d'innover ?
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- handle: 10670/1.xuiucn
- hal: hal-03494883
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Philippe Dessus, « Les leçons d'AltSchool : Comment compromettre les relations enseignant-élèves sous prétexte d'innover ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.xuiucn
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