L'école et l'université, leviers de sociétés plus inclusives pour les migrants et leurs descendant.e.s? Enjeux, défis éducatifs et ressources/résilience
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6 juin 2022
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- handle: 10670/1.y3ubrh
- hal: hal-04256866
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Stock companies--Law and legislation Joint-stock companies Companies, Stock Labor, Migrant Migrants (Migrant labor) Transient labor Migratory workers Migrant workers Foreign-born population Foreign population Emigrants Foreigners Migrants Business corporations Publicly traded corporations C corporations Limited companies Subchapter C corporations Corporations, Public Stock corporations Public limited companies Corporations, Business Publicly held corporations French Republic Université Faculté Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Émigrés Expatriés Émigrants Immigrants Population d'origine étrangère Migrants Migration de travailleurs Migrants Migrations saisonnières Migration de travail Types de sociétés Formes juridiques de sociétés République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Gina Lafortune et al., « L'école et l'université, leviers de sociétés plus inclusives pour les migrants et leurs descendant.e.s? Enjeux, défis éducatifs et ressources/résilience », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.y3ubrh
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