Encrages - Numéro spécial : Acquisition d’une langue étrangère (4e trimestre 1980)

Encrages - Numéro spécial : Acquisition d’une langue étrangère (4e trimestre 1980) Sommaire Réalisé et présenté par Jo Arditty et Michèle Mittner Recueil et traitement des données dans l’étude de l’interlangue ◉ Les variables intervenant dans l’étude de l’interlanguepar Jean-Yves Dommergues et Uli Frauenfelder ◉ Stratégies des communication et marqueurs de stratégiespar Claus Færch et Gabriel Kasper ◉ Quelques hypothèses sur le rapport langue maternelle-systèmes intermédiaires à propos d’une étude sur l’acquisition des verbes ser et estar par des adultes francophones par Jorge Giacobbe et Maria Lucas ◉ Essai d’analyse d’erreurs à propos de l’utilisation des prépositions françaises par des apprenants arabophones et berbérophones par Guy Feve ◉ Aspects méthodologiques d’une expérience sur l’intégration phonématique de l’anglais par l’enfant francophone naïf par Maurice Cling ◉ Stabilité vs instabilité des connaissances intermédiaires par Eckhard Rattunde ◉ OEil pour oeil par Eric Kellerman Modèles théoriques et spécificités des langues non maternelles. ◉ Acquisition de modèles théoriques à l’enseignement du portugais langue étrangèrepar Maria Helena Mateus, Maria Antonia Mota et Maria Manuela Ambar◉ Hétérogénéité et transgression dans le fonctionnement de l’interlanguepar Bernard Py ◉ Microsystèmes et acquisition des langues par Yves Gentilhomme ◉ Les domaines de références dans une théorie de l’interlangue : résumé de la communication de Larry Selinkerpar Anne Vicher ◉ Synthèse de la discussion sur modèles théoriques et spécificité de langues non maternelles par Rémy Porquier Connaissance implicite et connaissance explicite en langue non maternelle. ◉ Controverse sur la notion de connaissance explicite dans le domaine de l’acquisition d’une langue étrangère par Michael Sharwood Smith ◉ Connaissance implicite et explicite des règles de l’intonation d’une langue non maternelle par Kees J. L. de Bot ◉ Le discours métalinguistique de la classe : Henri Besse Rôle de la métalangue dans l’acquisition de la deixis spatiale par Anne-Claude Berthoud ◉ Synthèse de la discussion sur connaissance implicite et explicite en langue non maternelle par Danielle Bailly Bibliographie cumulative. Maquette : Jo Arditty et Michèle Mittner, avec la collaboration de Mireille Azzoug et Michel RoyerComité de rédaction :Mireille Azzoug, Lazare Bitoun, David Camroux, Bernard Cassen, Pierre Dommergues, John Edwards, Maurice Goldring, Guy Leclercq, Jean-Michel Palmier, Clive Perdue, François Poirier, Michel Royer, Olga Scherer, Renaud Zuppinger. Maquette générale : Les rédacteurs en chef avec la collaboration de Jo Arditty, Michèle Mittner, Manuelle TessierExécution : Manuelle Tessier

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