Fiche du document
26 mai 2020
- handle: 10670/1.zjxua8
- isbn: 9782870379363
- eisbn: 9782390290865
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
poésie patrimoine lecture poésie numérique édition réception expérience enseignement LIT000000 Theater Literature (General) DSCiter ce document
Magali Brunel, « Quels corpus de poésie effectifs au collège ? », Presses universitaires de Namur, ID : 10670/1.zjxua8
Métriques
Partage / Export
Résumé
Dans le cadre d’une réflexion sur les corpus poétiques effectivement enseignés, quelques préalables sur les tensions que connaît l’enseignement de la poésie à l’école nous semblent devoir être posés : L’enseignement de la poésie est extrêmement difficile à mener, S. Martin (2010) considérant même qu’il relève d’une pratique « schizophrénique ». Dans le même temps, l’école joue un rôle fondamental dans la découverte de la poésie. Ainsi, si ce n’était pas à l’école, l’écrasante majorité d’une g...