Conceptions d'élèves et diversité des paradigmes en sciences économiques et sociales (L'exemple du chômage)
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- handle: 10670/1.znyh8k
- hal: hal-01612700
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Représentations sociales Obstacles aux apprentissages Sciences économiques et sociales sciences pluriparadigmatiques débat scientifique dans la classeSujets proches
Economic theory Political economy Ciencias económicas Doctrinas económicas Economía--Sistemas Economía--Teorías Economía política Teoría económica Système économique Économie Doctrines économiques Analyse économique Science économique Économique Théorie économique Systèmes économiques Sciences économiquesCiter ce document
Christine Dollo et al., « Conceptions d'élèves et diversité des paradigmes en sciences économiques et sociales (L'exemple du chômage) », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.znyh8k
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