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2013
- 20.500.13089/54d4
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/53ek
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Luc Collès et al., « Contes de tous les pays dans nos classes de français », Presses universitaires de Louvain
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Résumé
L'intérêt que nous portons à la rencontre des contes de tous les pays en classe de français résulte d'un long cheminement au sein de notre Unité de didactique du français. Retracer, au début de cette intervention, les étapes essentielles de ce cheminement sera pour nous l'occasion de pointer les limites et les perspectives de notre travail.Notre première découverte fut celle d'un matériau extraordinaire. Interpellés par la préparation de journées de réflexion sur la coopération et le développement...
