2019
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/79ol
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Nathalie Denizot et al., « Conclusion », UGA Éditions
Au moment de clore ce parcours sur la lettre, qu’a-t-on appris sur l’enseignement de la lecture et de la littérature en Europe ? Que nous apprennent les transformations, disparitions, réapparitions, sur un siècle, d’une petite forme dont la réputation littéraire semble bien moins légitime que celle de la poésie, du théâtre ou du roman, cette forme littéraire majeure qui a gagné en puissance et s’est imposé au fil du xxe siècle comme la référence de la littérature enseignable ?La lettre a pu apparaitre...