Différenciation des pratiques de loisirs des adolescents : de l’influence des caractéristiques socio-scolaires et des espaces de vie à la singularité des pratiques
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2021
- 20.500.13089/7y2a
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Isabelle Danic et al., « Différenciation des pratiques de loisirs des adolescents : de l’influence des caractéristiques socio-scolaires et des espaces de vie à la singularité des pratiques », Presses universitaires de Rennes
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Résumé
IntroductionComme présentée dans la première partie de cet ouvrage, la perspective de cette recherche est doublement originale. La première originalité est l’intérêt porté à la dimension spatiale de l’éducation et des inégalités éducatives, assez peu traitée dans la littérature. On peut citer Chombart de Lauwe, Bonnin, Perrot, Mayeur, de la Soudière qui, au milieu des années 1970, ont étudié les occupations des enfants dans divers espaces de vie. Les auteurs pointent que « l’espace vécu ne se réduit...
