Écoles primaires Fr

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Écoles élémentaires Elementary schools Grade schools

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1815 documents
Pistes de réflexion pour une intégration réussie d’une langue autochtone dans le curriculum scolaire : le cas du kali’na en Guyane française
Laïsa Pivert (10 mars 2025)
Le parcours d'intégration d'une langue autochtone dans le curriculum scolaire : le cas du kali'na en Guyane française
Laïsa Pivert
Les conceptions québécoise et française du droit à l’égalité à l’épreuve de l’éducation inclusive des enfants en situation de handicap dans les écoles primaires ordinaires
Louise Courtais
Séminaire du 29 janvier 2025
(29 janv. 2025)
Séminaire du 29 janvier 2025
(29 janv. 2025)
Penser le monde d’aujourd’hui, vivre avec le monde de demain : la construction des représentations enfantines de l’espace mondial entre structures héritées et imaginaires du futur
Anne-Cécile Ott (2025)
Médiation scientifique : les Grenouilles, de la mare au théâtre, vendredi 6 juin 2025
Anne-Sophie Noel (2025)
Incidence de la massification scolaire sur l’engagement social des enseignants des écoles primaires publiques
Nakpakpere Souglibé et al. (2025)
Collaborer avec les écoles des communautés défavorisées : le cas des quartiers apprenants à Cork, Irlande
Siobhán O’Sullivan et al. (2025)
Approche écologique du développement langagier d'enfants allophones nouvellement arrivés en France
Martin Lambert (13 déc. 2024)
Une journée pour réfléchir à l’Éducation à la sexualité
(12 déc. 2024)
La métaphore arendtienne des oasis : un modèle d’intelligibilité pour la philosophie avec les enfants ?
Lara Pierquin-Rifflet (10 déc. 2024)
Valeurs idéales et pratiques en expression plastique d'enseignants d'écoles primaires portugaises
Maria Joao Campos de Figueiredo Faceira (3 déc. 2024)
L'adaptation de deux écoles primaires francophones à la pluriethnicité : continuité et rupture face aux discours officiels
(3 déc. 2024)
Influence de la famille polygame ou monogame burkinabè sur la performance scolaire des filles et des garçons (cours moyen de quatre écoles primaires de Ouagadougou)
(3 déc. 2024)
La gestion de l'enseignement dans les écoles primaires de milieu urbain : étude comparative de quatre groupes d'écoles
Georges Ouellet (3 déc. 2024)
Les communautés d’apprentissage professionnelles pour la formation des enseignants : défis et déterminants de durabilité des cellules d’animation pédagogique dans les écoles élémentaires à Dakar et en Casamance
Cyrielle Le Her
Effet de la familiarité des conceptions intuitives et de la complexité des concepts scientifiques sur la mobilisation du contrôle inhibiteur : une étude en amorçage négatif chez les élèves du primaire
Élisabeth Bélanger
L'effet de l'âge professionnel du personnel enseignant sur la réussite des élèves du primaire en République démocratique du Congo: analyse à partir des données de l'enquête PASEC2019
Isaac Bazeyi Lutete (15 oct. 2024)
Les approches plurielles en classe ordinaire : modalités et enjeux pour l'inclusion des élèves allophones à l'école élémentaire
Maelig Guéguen (27 août 2024)
Formes, usages et perceptions des salles de classe des écoles secondaires au Québec : comprendre pour mieux informer la rénovation des écoles et soutenir la réussite éducative
Lina Ballita
Perceptions d'actrices et acteurs scolaires sur le développement de compétences socio-émotionnelles à l'école : comparaison entre les contextes québécois et islandais
Jenyane Provencher
L’inclusion sociale par leurs pairs des élèves neuro-atypiques bénéficiant du dispositif ULIS en classes ordinaires d’écoles élémentaires
Ferrier Maurine (5 mai 2024)
La singularité française dans la direction d’école primaire : quels héritages ?
(30 avr. 2024)
De l'observation au dessin
(27 avr. 2024)

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