Jóvenes inadaptados Es

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Jóvenes difíciles Jóvenes problemáticos

Discipline

Sociologie (91) Education (72) Psychologie (36) Economies et finances (10) Histoire (9) Sciences de l'information et de la communication (8) Droit (7) Littératures (6) Gestion et management (6) Science politique (4) Linguistique (4) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (2) Géographie (2) Architecture, aménagement de l'espace (2) Archéologie et Préhistoire (2) Anthropologie sociale et ethnologie (2) Religions (1)

Type de document

Articles (150) Livres et chapitres d'ouvrages (50) Textes imprimés (31) Autres (23) Colloques et conférences (21) Rapports (9) Recensions (8) Billets de blog (8) Mémoires, Thèses et HDR (7) Séminaires (2) Périodiques (1)

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Date

296 documents
Le Workfare comme entrepreneuriat de soi
Jonathan Binet (15 déc. 2023)
Agence Départementale de Prévention Spécialisée
nairat (24 août 2023)
Entendre la parole des enfants et des adolescents : Une pratique clinique en centre médico-psycho-pédagogique
Louis Sciara (2023)
« Hors lien et hors lieu » : pour une géographie relationnelle
Bastien Lepvrier (2023)
Apprentis d’Auteuil, quand la parole des jeunes réorganise tout
Constance Boudy (2023)
Jeunes en souffrance : Psychanalyse et éducation spécialisée
August Aichhorn (2023)
Les impacts du travail solidaire dans le sud du Brésil
Leila Andressa Dissenha et al. (9 nov. 2022)
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(1 juil. 2022)
L'insertion des adolescents en difficulté : situations douteuses, art d'hésiter et connaissance pratique dans l’activité des éducateurs
Sylvie Mezzena et al. (31 mai 2022)
Le partenariat intersectoriel en tant qu’objet de controverses : positions des acteurs impliqués en réponse aux besoins multiples et complexes des jeunes en difficulté
Louise Lemay et al. (31 mai 2022)
L’expérience de partenariat intersectoriel vécue par des parents de jeunes aux besoins multiples et complexes : pouvoir de décision, sentiment de contrôle et vision d’un rapport parents-professionnels idéal
Louise Lemay et al. (31 mai 2022)
Des liens et des transferts entre générations
André Masson (29 avr. 2022)
Journées d'étude - La fabrique des professionnel.le.s dans le milieu socio-éducatif, social et médico-social- 12 et 13 avril 2022
reguinart4 (3 avr. 2022)
Pour une sociohistoire de la pédagogie de l’alternance dans les maisons familiales rurales
Joachim Benet Rivière (2022)
Pour une sociohistoire de la pédagogie de l’alternance dans les maisons familiales rurales
Joachim Benet Rivière (2022)
« Déjà 2 ans à mon compte ». Histoire d’un jeune sans domicile rêveur et entrepreneur
Julien Billion et al. (2022)
L’expérience de partenariat intersectoriel vécue par des parents de jeunes aux besoins multiples et complexes : pouvoir de décision, sentiment de contrôle et vision d’un rapport parents-professionnels idéal
Louise Lemay et al. (2022)
Le partenariat intersectoriel en tant qu’objet de controverses : positions des acteurs impliqués en réponse aux besoins multiples et complexes des jeunes en difficulté
Louise Lemay et al. (2022)
Les équipes mobiles en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent : similitudes, différences, et perspectives
Sylvie Tordjman (2022)
Esquisses de vie
Danielle Tournié (2022)
Pour une sociohistoire de la pédagogie de l’alternance dans les maisons familiales rurales
Joachim Benet Rivière (2022)
La gestion du développement de la collaboration intersectorielle pour soutenir la réussite scolaire : quelles pratiques adopter ?
Élodie Marion et al. (2022)
PORTRAIT DES ENJEUX ORGANISATIONNELS EN ÉCOLE DE SITE : L’IMPORTANCE DE VALORISER LA SCOLARISATION DES JEUNES PLACÉ.E.S EN CENTRE DE RÉADAPTATION
Melissa Ziani et al. (2022)
MOTIVATION ASSOCIÉE AU PROCESSUS DE RACCROCHAGE SCOLAIRE DE JEUNES FRÉQUENTANT UN ORGANISME COMMUNAUTAIRE
Camille Jutras-Dupont et al. (2022)
La fabrication du concept de « besoins éducatifs particuliers dans les politiques publiques : critère différenciateur normatif ou moyen de penser le continuum inclusif de la diversité
Hervé Benoit (5 mai 2021)

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