Marc Le Blanc

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Documents écrit par Marc Le Blanc (27) | parle de Marc Le Blanc (2)

La psychoéducation classique est-elle une discipline en dissipation? Le parcours de l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal en parallèle de quatre périodes doctrinaires : de la réforme à la rééducation vers l’hétérogisme et le contrôle
Marc Le Blanc et al. (2021)
L’évolution de la recherche appliquée sur la réadaptation psychoéducative au Québec, un modèle toujours probant?
Marc Le Blanc (2019)
Chapitre VI. Le module sur la modification des milieux
Marc Le Blanc et al. (23 janv. 2018)
Conclusion
Marc Le Blanc et al. (23 janv. 2018)
Chapitre III. Quel contenu pour le programme cognitivo-émotivo-comportemental ?
Marc Le Blanc (23 janv. 2018)
Introduction
Marc Le Blanc (23 janv. 2018)
Chapitre I. Le choix de l’approche cognitivo-émotivo-comportementale
Marc Le Blanc (23 janv. 2018)
Chapitre V. Le module pour la modification des comportements
Marc Le Blanc et al. (23 janv. 2018)
Chapitre IV. Le module d’apprentissage d’habiletés sociales
Le Blanc Marc et al. (23 janv. 2018)
Chapitre VII. L’implantation et l’évaluation du programme cognitivo-émotivo-comportemental
Marc Le Blanc (23 janv. 2018)
Chapitre II. L’apprentissage des comportements prosociaux selon l’approche cognitivo-émotivo-comportementale
Marc Le Blanc (23 janv. 2018)
14. L’évaluation clinique, les mesures et la réadaptation des jeunes délinquants
Le Blanc Marc (23 janv. 2018)
Hommage à Denis Szabo et aux professeurs de l’École de criminologie de l’Université de Montréal
Maurice Cusson et al. (23 janv. 2018)
La réadaptation de l’adolescent antisocial
Marc Le Blanc et al. (23 janv. 2018)
Traité de criminologie empirique
Jean-Luc Bacher et al. (23 janv. 2018)
La rigueur dans les activités éducatives, l’application de la méthode psychoéducative. À la mémoire de Gilles Gendreau, psychoéducateur
Marc Le Blanc (2014)
IHSAQ : Inventaire d’habiletés sociales pour les adolescents québécois
Marc Le Blanc et al. (2014)
Un paradigme développemental pour la criminologie : développement et autorégulation de la conduite déviante
Marc Le Blanc (2010)
Les rôles de l’enseignant et de l’éducateur en animation conjointe d’activités de réadaptation ; une étude exploratoire par observation
Marc Le Blanc et al. (2007)
Le début de l'adolescence : une période propice à l’éclosion des différentes configurations de la conduite déviante et délinquante des adolescentes
Nadine Lanctôt et al. (2002)
Le taxage : une forme inédite de vol ?
Marc Le Blanc et al. (2002)
La conduite marginale des individus, une approche développementale
Marc Le Blanc et al. (1999)
L’évolution de la violence chez les adolescents québécois : phénomène et prévention
Marc Le Blanc (1999)
Types de familles, conditions de vie, fonctionnement du système familial et inadaptation sociale au cours de la latence et de l’adolescence dans les milieux défavorisés
Marc Le Blanc et al. (1991)
Système familial et conduite délinquante au cours de l’adolescence à Montréal en 1985
Marc Le Blanc et al. (1988)

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(12 févr. 2021)
De quelques ouvrages québécois récents en criminologie. Jean-Paul BRODEUR, Les visages de la police : pratiques et perceptions, Montréal, Les Presses de L’Université de Montréal, 2003, 393 pages, ISBN 2-7606-1865-X Marc LE BLANC, Marc OuiMET, Denis Szabo (dir.), Traité de criminologie empirique, 3e éd., Montréal, Les Presses de l’Université de Montréal, 2003, 779 pages, ISBN 2-7606-1858-7 Dianne CASONI, Louis BRUNET, La psychocriminologie. Apports psychanalytiques et applications cliniques, Montréal, Les Presses de l’Université de Montréal, 2003, 252 pages, ISBN 2-7606-1867-6 Jo-Anne WEMMERS, Introduction à la victimologie, Montréal, Les Presses de l’Université de Montréal, 2003, 234 pages, ISBN 2-7606-1873-0 Stamatios Tzitzis, La personne. Criminel et victime, Sainte-Foy, Les Presses de l’Université Laval, 2004, 176 pages, ISBN 2-7637-8112-8
Nicolas Desurmont (2007)