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      HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société) (1)

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    Plurilinguisme des élèves en classe ordinaire dansle premier degré : que trouve-t-on dans la « boite àoutils » des enseignants ?
    Articles
    Lucile Cadet et al. (2022)
    Articles
    Nous examinons « la boite à outils » des enseignants du premier degré en formation initiale et continue relativement à la prise en compte des plurilinguismes pour l’apprentissage du français, particulièrement en classe ordinaire. Notre corpus couvre un panel d’outils institutionnels et pédagogiques...

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