Publications et données de Georges Antoniadis

Proposition of an Edutainment Scenario for Second Language Purposes: Towards a Relevant Learning System

Lizandro Becerra Valderrama et al. (11 nov. 2021)

Design of a Serious Game for the Use of Foreign Languages: Towards a Relevant Didactic System

Lizandro Becerra et al. (21 juil. 2021)

Creation of Relevant Edutainment Scenarios for Language Performance through Learning Games

Lizandro Becerra Valderrama et al. (18 juin 2020)

SPOC, FUTURE OF M-LEARNING AND LANGUAGE LEARNING?

Hamed Asgari et al. (2 avr. 2020)

Sistemas de ALAO basados en corpus y diseñados a partir de herramientas de Lingüística Computacional

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (11 oct. 2018)

Typologies pour l’annotation de textes non standard en français.

Louise Tarrade et al. (26 juin 2017)

TICE et Linguistique Textuelle utilisés dans la formation en écriture des futurs enseignants de FLE : La plate-forme ELiTe-[FLE]²

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (18 févr. 2017)

Utilización de corpus etiquetados en la concepción de dispositivos informáticos para la enseñanza de lenguas

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (24 nov. 2016)

Former des enseignants de FLE en Colombie à travers un dispositif informatique fondé sur la linguistique textuelle

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (25 août 2016)

TICE et Linguistique Textuelle utilisés dans la formation des futurs enseignants de FLE en Colombie : ELiTe-[FLE]²

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (2 juin 2016)

Les TICE et la linguistique textuelle dans la formation des futurs enseignants de FLE : La plate-forme ELiTe-[FLE]²

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (18 mars 2016)

Les TICE et la linguistique textuelle dans la formation des futurs enseignants de FLE : La plate-forme ELiTe-[FLE]²

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (2016)

Rapport final du projet de recherche de l’AUF : Pour le renforcement de la recherche en vue du développement des formations francophones niveau master - La Plateforme du français technique et des technologies de la langue.

Roxana Trofin et al. (17 mars 2015)

Les acquêts et les écueils de l'intégration du TAL aux systèmes d'ALAO : L’exemple du projet MIRTO.

Georges Antoniadis (2015)

Un environnement informatique pour la formation des formateurs en FLE colombiens, fondé sur la linguistique textuelle

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (2015)

Former des futurs enseignants de FLE en Colombie au travers d'un environnement informatique fondé sur la linguistique textuelle

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (12 sept. 2014)

Conception et élaboration d'un environnement informatique fondé sur la linguistique textuelle et destiné à la formation des futurs enseignants de FLE en Colombie

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (4 sept. 2014)

Conception et élaboration d'un environnement informatique fondé sur la linguistique textuelle et destiné à la formation des futurs enseignants de FLE en Colombie

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (3 sept. 2014)

Conception d'un dispositif informatique fondé sur la linguistique textuelle pour la formation des futurs enseignants de FLE en Colombie

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (30 juin 2014)

Les SPOC : alternative ou avenir des MOOC ?

Hamed Asgari et al. (24 juin 2014)

Conception d'un environnement informatique fondé sur la linguistique textuelle pour la formation initiale des futurs enseignants de FLE en Colombie

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (5 juin 2014)

Rapport final du contrat de recherche DGLFLF « SMS Alpins »

Georges Antoniadis (16 janv. 2014)

Toward the Constitution of a Hybrid Learning Environment for the FFL Teacher's Training in Colombian Universities Based on Text Linguistics

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (2014)

The CoMeRe corpus for French: structuring and annotating heterogeneous CMC genres

Thierry Chanier et al. (2014)

Former des enseignants de FLE en Colombie à travers un dispositif informatique fondé sur la linguistique textuelle

Jorge Mauricio Molina Mejia et al. (29 août 2013)

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