João Pedro da Ponte

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Documents écrit par João Pedro da Ponte (13) | parle de João Pedro da Ponte (5)

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Computational thinking in primary teachers’ teaching practice: The contribution of lesson study
Ana Lúcia Bento Miguens et al. (10 juil. 2023)
The development of mathematical knowledge of prospective primary teachers in a lesson study
Linda Cardoso et al. (10 juil. 2023)
Lesson study in initial teacher education: Key aspects that promote the development of prospective teachers’ knowledge
Micaela Martins et al. (10 juil. 2023)
Challenges for the development of lesson study in Portugal
Marisa Quaresma et al. (10 juil. 2023)
Student strategies and errors in mental computation with rational numbers in open number sentences
Renata Carvalho et al. (4 févr. 2015)
Promoting the understanding of graph representations by grade 3 students
Isabel Velez et al. (4 févr. 2015)
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Marisa Quaresma et al. (4 févr. 2015)
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João Pedro da Ponte et al. (4 févr. 2015)
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Joana Mata-Pereira et al. (4 févr. 2015)
Exploring pictorial representations in rational numbers: Struggles of a prospective teacher
Nadia Ferreira et al. (4 févr. 2015)
Elementary teacher practice in project work involving statistics
Ana Caseiro et al. (4 févr. 2015)
O estudo de relações funcionais e o desenvolvimento do conceito de variável em alunos do 8.° ano
Ana Matos et al. (1 juin 2008)

Formação de professores dos primeiros anos em articulação com o contexto de prática de ensino de matemática
João Pedro da Ponte et al. (2017)
O raciocínio matemático nos alunos do Ensino Básico e do Ensino Superior
João Pedro da Ponte et al. (2012)
DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DIDÁCTICO DO FUTURO PROFESOR DE MATEMÁTICA COM APOIO DAS TIC
Floriano Viseu et al. (2009)
O estudo de relações funcionais e o desenvolvimento do conceito de variável em alunos do 8.º ano
Ana Matos et al. (2008)
A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática
João Pedro da Ponte et al. (2007)