Engelhart

CHRONIQUE LITTÉRAIRE par J.K. Huysmans Est-il, en ce monde ruiné par la bêtise humaine et par la gloutonnerie bourgeoise, lecture d’une nécessité plus impérieuse que celle des Contes cruels de Villiers de l’Isle-Adam ? Que le lecteur pressé qui voudrait liarder sur son précieux temps considère de ce...

Mentorat en enseignement supérieur : une grille de paramétrage

Articles

Johanne Huart et al. (2024)

Articles

Cet article expose l’origine, les éléments constitutifs et les fonctions d’une grille de paramétrage conçue pour accompagner, de leur conception à leur régulation, la mise en œuvre de dispositifs de mentorat par des professeurs de l’enseignement supérieur. Il spécifie les raisons d’être de ce type d...

Constitution d’un corpus plurilingue en sociolinguistique historique : objectifs, méthodologie et défis

Articles

Carole Werner (2024)

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Cet article présente et discute la méthodologie de construction d’un corpus plurilingue en diachronie longue (1681-1914). Puisqu’il n’existait pas de corpus alsacien significatif, un important travail de construction d’un corpus significatif a été mené afin de constituer un corpus documentant les co...

Education Results of 2ndYear Students in Medical and Biological Fields During the Martial Law

Articles

Hanna Zviahina et al. (2023)

Articles

Cet article est consacré au problème des changements dans les résultats d’apprentissage pendant l’état de guerre. Une attention particulière est accordée aux matières des domaines médicaux et biologiques. Les matières médicales que les étudiants passent lors de la session d’hiver ont été analysées....

Dispositif d’accompagnement hybride dans un cours de physique de première année à l’université en Belgique

Articles

Elisabeth Gruwé (2023)

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Notre étude s’articule autour de la mise en œuvre et l’analyse de la première version d’un dispositif d’accompagnement hybride de type « classe inversée », dans le cadre d’une recherche-action au sein d’un cours de physique en première année à l’université. Guidés par les apports de plusieurs champs...

L’usage clinique des degrés de certitude. Un exemple dans l’évaluation des connaissances d’adolescents diabétiques

Articles

Dieudonné Leclercq (2022)

Articles

Contexte et objectifs : Pour vérifier les connaissances d’adolescents porteurs d’un diabète, l’association Aide aux Jeunes Diabétiques (AJD) a mis au point un questionnaire de 50 questions vrai-faux (QVF). L’enjeu de la présente action-recherche est d’utiliser cette ressource pour (a) détecter les m...

Le présentiel à distance grâce à l’usage de Talkies-Walkies : une modalité pour créer de nouveaux environnements capacitants dans l’enseignement supérieur

Textes imprimés

Daniel Faulx et al. (2022)

Textes imprimés

Cet article examine les possibilités offertes par une modalité de cours particulière : le présentiel à distance. À l’aide d’un système de type Talkie-Walkie, les étudiants et l’enseignant sont connectés et peuvent communiquer ensemble dans des espaces extérieurs tout en se trouvant à des distances p...

Deliberación, deferencia y Corte Interamericana de Derechos Humanos. El caso Gelman vs Uruguay

Articles

José María Sauca Cano (2021)

Articles

The Gelman case entails the conviction of Uruguay for violation of the rights to recognition of legal personality, to life, to personal integrity and to personal liberty; to the family, to the name, to the rights of children and to nationality, to the protection of the family, to judicial guarantees...

Débat, conceptualisation et éducation physique et sportive

Articles

Zeineb Zerai et al. (2021)

Articles

Cet article se propose de faire un bilan des travaux sur l’étude de cette organisation pédagogique particulière qu’est le débat d’idées. Utilisé en EPS dans l’enseignement des sports collectifs en France, il consiste en une situation dans laquelle les élèves s'expriment sur la base d'observations ou...

Investigation of the Cape Fear arch and East Coast fault system in the Coastal Plain of North Carolina and northeastern South Carolina, USA, using LiDAR data

Textes imprimés

Ronald T. Marple et al. (2021)

Textes imprimés

Des données LiDAR prélevées dans la plaine côtière des Carolines ont mis au jour de nombreux linéaments, principalement orientés du nord-ouest au sud-est, qui traversent l’arc de Cape Fear, parmi lesquels les plus longs sont les linéaments de 50 à 115 kilomètres de longueur orientés du nord-ouest au...

A Meta-Review of Servant Leadership: Construct, Correlates, and the Process

Textes imprimés

Anjali Chaudhry et al. (2021)

Textes imprimés

The goal of this article is to present qualitative and quantitative reviews of servant leadership literature since its formal inception in 1970. Summarizing previous studies, we theorized and explored issues concerning the conception and relevance of servant leadership, the merits of varied measurem...

Interactions symboliques en milieu insulaire : les roches gravées précolombiennes de Guadeloupe et leur relation au paysage

Articles

Julien Monney (2020)

Articles

Située au coeur de la Caraïbe, l’île volcanique de Guadeloupe, ou Basse-Terre, recèle le plus important ensemble d’art rupestre précolombien des Petites Antilles. Ces manifestations graphiques sont généralement attribuées aux communautés céramistes horticoles très mobiles ayant vécu dans les Antille...

VALIDATION TRANSCULTURELLE DU RELATIONSHIP SCALES QUESTIONNAIRE EN FRANÇAIS

Textes imprimés

Eli Kpelly et al. (2020)

Textes imprimés

Le Relationship Scales Questionnaire (RSQ) développé par Griffin et Bartholomew (1994) est un autoquestionnaire de 30 items permettant d’évaluer la nature de l’attachement et de répartir les participants en quatre catégories d’attachement (sécure ou autonome, évitant ou détaché, préoccupé ou ambival...

Liens entre performance, assiduité et questions posées et/ou questions votées en ligne dans le cadre d’une classe inversée

Articles

Fatima Harrak et al. (2020)

Articles

Les questions des élèves sont utiles pour leur apprentissage et pour l’adaptation pédagogique des enseignants. Nous étudions ici la nature des questions posées en ligne par les étudiants et comment le vote sur ces questions peut être lié à l’apprentissage. Nous avons donc développé un schéma de coda...

Minimizing the Familiar and Maximizing the Diverse: Emergent Pedagogy and Self-Differentiation in a Post-Covid World

Textes imprimés

(2020)

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