Laurence Hamon

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Innovation pédagogique à l’université et effets de transformation sur les enseignants1
Loïse Jeannin et al. (15 mars 2022)
Les apprentissages professionnels d'enseignants porteurs de projet pédagogique à l'université (Working paper)
Loïse Jeannin et al. (2021)
Le développement professionnel d'enseignants porteurs d'innovation pédagogique dans une université française : Y-a-t-il eu transformation ? (Working Paper)
Loïse Jeannin et al. (2021)
Analyse de l'accompagnement humain et numérique des personnes en situation d'illettrisme dans les espaces publics numériques en Midi-Pyrénées / Laurence Hamon, Yves Ardourel
Yves Ardourel et al.
Clavardage, forum et macro-tâche pour l'apprentissage du FLE : quelle(s) articulation(s) possible(s) pour quels apports ?
Anne-Laure Foucher et al. (2010)
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Anne-Laure Foucher et al. (2010)
L'aide à la compréhension dans les environnements multimédias d'apprentissage du français langue étrangère : le rôle de la multimodalité
Laurence Hamon (14 déc. 2007)
Analyse de Aider les élèves à comprendre - Du texte au multimédia
Laurence Hamon et al. (15 avr. 2006)