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Discussion du texte de Deborah Britzman
Rachel Colombe et al. (2025)
Introduction au texte de Deborah Britzman
Mej Hilbold et al. (2025)
Discussion of Deborah Britzman’s text
Rachel Colombe et al. (2025)
Introduction to Deborah Britzman’s text
Mej Hilbold et al. (2025)
Psychanalyse et éducation, une rencontre toujours incertaine ?
Laurence Gavarini et al. (2023)
Psicoanálisis y educación, ¿un encuentro aún incierto?
Laurence Gavarini et al. (2023)
Accueillir des enfants rapatriés de la zone irako-syrienne : analyse des vécus et des pratiques des assistants familiaux français
Séverine Euillet et al. (2022)
Introduction au dossier. La protection et l’accueil des enfants réfugiés ou rapatriés, des débats aux pratiques en Europe
Séverine Euillet et al. (2022)
Fostering children repatriated from the Iraqi-Syrian zone: analysis of the experiences and practices of french foster parents
Séverine Euillet et al. (2022)
Introduction: Protection and education of refugee or repatriated children, from debates to practices in Europe
Séverine Euillet et al. (2022)
Un « métier impossible » - Pédagogie psychanalytique au début du XXe siècle
Patrick Bühler et al. (2021)
Introduction au texte de Patrick Bühler
Mej Hilbold et al. (2021)
Introducción al texto de Patrick Bühler
Mej Hilbold et al. (2021)
Femininity, motherhood and educational skills of early childhood educators (ECE)
Mej Hilbold (2020)
Une alternative à l'injonction de mise à distance des affects : une forme de « professionnalisation clinique »
Mej Hilbold (21 avr. 2019)
Une alternative à l’injonction de mise à distance des affects : une forme de « professionnalisation clinique »
Mej Hilbold (2019)
Una alternativa al mandato de distanciamiento ante los afectos: una forma de «profesionalización clínica»
Mej Hilbold (2019)
Enjeux et limites de la professionnalisation d’un groupe « minoritaire » : les éducatrices de jeunes enfants (EJE)
Mej Hilbold (22 oct. 2016)
Enjeux et limites de la professionnalisation d’un groupe « minoritaire » : les éducatrices de jeunes enfants (EJE)
Mej Hilbold (2016)
Quels objets de désir au collège ? : Éléments d’analyse d’un groupe de réflexion avec des enseignants
Mej Hilbold et al. (2016)
Mireille Cifali, Florence Giust-Desprairies et Thomas Périlleux : Processus de création et processus cliniques
Mej Hilbold (2016)
¿Cuáles son los objetos de deseo en los centros de enseñanza secundaria? : Elementos de análisis de un grupo de discusión con profesores
Mej Hilbold et al. (2016)
Mireille Cifali, Florence Giust-Desprairies et Thomas Périlleux : Processus de création et processus cliniques
Mej Hilbold (2016)