Pascale Leclercq

Discipline

Linguistique (88) Sciences de l'information et de la communication (4)

Discipline

Linguistique (10) Education (1)

Type de document

Colloques et conférences (41) Livres et chapitres d'ouvrages (29) Articles (14) Autres (8) Périodiques (3) Mémoires, Thèses et HDR (1)

Type de document

Livres et chapitres d'ouvrages (5) Billets de blog (3) Mémoires, Thèses et HDR (2) Autres (2) Articles (1)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

English (53) French (46) Publics (45) Anglais (36) anglais (langue) (36) Français (25) français (langue) (25) Français (25) Acquisition (24) France (20) France (20) Language (19) Acquisition (17) Languages (12) Cohesion (11) Research (11) Influence (11) Paris (10) Paris (10) Analysis (9) Manuel (9) manuel (9) Fiction (8) Oral examinations (8) Impact (8) Language, style (8) Lenguas (8) Lenguaje (8) Oraux (8) Adultes (8)

Mot-clé

Language (8) Languages (6) Acquisition (5) French (5) Language, style (5) Lenguas (5) Lenguaje (5) Acquisition (5) Langue (5) Langues (5) Languages, Modern (4) Research (4) Lenguas modernas (4) Bâtiment universitaire (4) Langues vivantes (4) Vocabulary (3) English (3) Knowledge and learning (3) Students (3) Dictionnaire (3) Recherche (3) Langage (3) Français (3) Vocabulaire (3) Didactique (3) Langage (3) Anglais (3) Savoir et érudition (3) vocabulaire (3) français (langue) (3)

Documents écrit par Pascale Leclercq (93) | parle de Pascale Leclercq (12)

La grammaire dans l'apprentissage de la langue anglaise: approche historique et cognitive des activités de grammaire proposées dans des manuels scolaires
Pascale Leclercq (19 oct. 2023)
Comment réconcilier recherche sur le développement de la compétence discursive en L2 et pratiques d’enseignement?Réflexions sur la linguistique appliquée
Pascale Leclercq (28 juin 2022)
A phraseological and phonological analysis of don’t: A stay abroad perspective
Amanda Edmonds et al. (19 déc. 2021)
Lexical learning and teaching
Thomai Dalpanagioti et al. (19 déc. 2021)
A phraseological and phonological analysis of don’t: A stay abroad perspective
Amanda Edmonds et al.
The Acquisition of Verbal Epistemic Stance Marking during Study Abroad: The Case of je pense in L2 French
Pascale Leclercq (29 nov. 2021)
Introduction à l'acquisition des langues étrangères
Pascale Leclercq et al.
Introduction à l'acquisition des langues étrangères
Pascale Leclercq et al.
PROLINGSA
Leclercq Pascale et al. (29 juil. 2021)
Comment construire un corpus multimodal cohérent : Etude de la variabilité de la transcription d’un extrait filmé par des transcripteurs de différentes langues maternelles
Pascale Leclercq et al. (5 juil. 2021)
Future or Movement? The L2 Acquisition of Aller + V Forms
Pascale Leclercq
Etudier l'acquisition d'une L2. Quelles démarches méthodologiques ?
Sandra Benazzo et al. (2021)
La relativité linguistique et l'acquisition du langage.
Pascale Leclercq et al. (2021)
Introduction à l'acquisition des langues étrangères
Pascale Leclercq et al. (2021)
L2 acquisition of evidential marking in French and English
Pascale Leclercq (9 sept. 2020)
Introduction : Reflecting on data interpretation in SLA
Amanda Edmonds et al. (2020)
Introduction
Amanda Edmonds et al. (2020)
Interpreting language learning data
Amanda Edmonds et al. (2020)
Methodological challenges in SLA: A focus on French
Amanda Edmonds et al. (2020)
Reflections on tracking language development during a year abroad
Amanda Edmonds et al. (2018)
Présentation des travaux sur l'acquisition de la L2 des membres de l'équipe EMMA - UPVM3
Pascale Leclercq et al. (2017)
Special Issue : Tense, Aspect, and Modality in L2 (TAML2)
Pascale Leclercq et al. (2017)
Tense-Aspect-Modality in a Second Language.: Contemporary perspectives
Martin Howard et al. (2017)
How L2 learners of French and English express modality using verbal means: A crosslinguistic and developmental study
Pascale Leclercq et al. (2017)
Tense, aspect and modality in a second language:: an overview
Martin Howard et al. (2017)

next
L’anglais au collège à La Réunion : bilittératie et rôle de l'âge dans l'apprentissage de la langue étrangère
Mallaury Viry (6 juin 2023)
Assistez aux 2 prochaines web-conférences du Printemps de la Recherche en Éducation !
alebris (12 avr. 2022)
Journée d'étude Acquisition et didactique des langues étrangères
mdrugeon (11 avr. 2022)
Séminaire mardi 28 septembre 2021, 17h30, salle 126 site Saint-Charles 1
mdrugeon (25 sept. 2021)
Investiguer la compréhension écrite L2 à l’aide de questionnaires et de la méthode Think Aloud
Rachel Michel Keyes (19 mai 2021)
Acquisition de la morphologie en langue seconde
Cyrille Granget (2021)
Comparing ERPs between native speakers and second language learners: dealing with individual variability
Maud Pélissier (2020)
L'emploi du présent de l'indicatif pour exprimer l'irréalisé
Isabel Repiso (31 janv. 2017)
Is it really easier to acquire a close-related language ? A study on the expression of iteration and continuity in L2 French
Sandra Benazzo et al. (2017)
Oral fluency and spoken proficiency: ideas for testing and research
Heather E. Hilton (2014)
Introduction
Christine Dimroth et al. (1 juin 2011)
Autour des langues et du langage : perspective pluridisciplinaire
Mathieu Loiseau et al.