Gaëlle Lefer

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Documents écrit par Gaëlle Lefer (5) | parle de Gaëlle Lefer (23)

Développement et variabilités
Stéphanie Barbu et al. (20 mai 2019)
Développement des sois possibles : étude longitudinale auprès d’élèves de 8 et 9 ans
Gaëlle Lefer et al. (20 mai 2019)
Apprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique : effets de l’utilisation de tablettes tactiles
Gaëlle Lefer et al. (2018)
De l’outil à l’instrument : appropriation de l’application numérique çATED : Évolution des pratiques des professionnels et impact sur les interactions paritaires
Cendrine Mercier et al. (2017)
Le développement des espoirs et des peurs envers l’avenir dans le domaine scolaire chez les élèves de cycle 3
Gaelle Lefer et al. (2013)

Postface. Vulnérabilités, récursivité et cultures de l'extrême: Quelle transition éducative possible et acceptable ?
Gaëlle Lefer-Sauvage et al. (31 déc. 2023)
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Aiguiller le ciel en ingénierie de résilience: Du contrôle de la navigation aérienne (ICNA) à la professionnalité enseignante
Nathalie Wallian et al. (31 déc. 2023)
Une situation scolaire extrême dans le système éducatif français. Caractérisation du cas de l’académie de Mayotte
Philippe Charpentier et al. (31 déc. 2023)
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Nathalie Wallian et al. (31 déc. 2023)
Définir les identités créoles par leur nourriture dans trois romans de l’Océan Indien, vers une alimentation créole indianocéanique ?
Hélène Nativel (14 déc. 2023)
De quoi la statue de Mahé de La Bourdonnais est-elle la métonymie ?: Analyse des discours d'un acteur opposé à son déplacement
Merlin Lepori (14 déc. 2023)
Gestes professionnels des enseignants en IUT en temps de crise : continuités et ruptures
Anita Messaoui et al. (8 mai 2023)
Avant-propos. Les Savoirs de l'extrême: Médiation-appropriation en contextes
Nathalie Wallian et al. (2023)
Éditorial
Gaëlle Lefer Sauvage et al. (6 déc. 2022)
Numérique éducatif, interactions et socialisation : un point de vue de Mayotte (avril 2022). Entretien
Fabrice Chaudron et al. (22 nov. 2022)
Subir ou s’adapter ? Les étudiants et enseignants stagiaires à l’épreuve du changement et de l’incertitude
Sylvain Genevois et al. (1 oct. 2022)
Prendre toute la mesure
Association École et famille et al. (14 sept. 2022)
Parcours de recherche
Margault Sacré (14 sept. 2022)
Le travail enseignant reconfiguré
Christine Faller et al. (14 sept. 2022)

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