Léna Lhuisset

Discipline

Psychologie (3) Sociologie (1) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (1) Education (1)

Discipline

Education (1)

Type de document

Articles (8) Colloques et conférences (2) Périodiques (1) Autres (1)

Type de document

Mémoires, Thèses et HDR (1)

Co-auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Social sciences (7) Children (6) Effectiveness (6) temps (durée) (5) établissement scolaire (5) Time (5) Exercise (5) effet (4) Evaluation (4) Children (4) Evaluation (4) évaluation (3) abords (agglomération) (3) Context (3) Methods (3) Literature (3) Sustainability (3) Methods (3) Health (3) Exercise (3) sommeil (2) région (2) santé (2) environnement (2) Tarbes (2) Intercession (2) Databases (2) Databases (2) Teenagers (2) Weights and measures (2)

Mot-clé

Instruction and study (1) Intercession (1) Employment (1) Children (1) Platforms (1) Methodology (1) Platforms (1) Lady's maids (1) Year (1) Women household employees (1) Wealth (1) Trails (1) Stock companies (1) Schools (1) School year (1) Physics (1) Lifestyles (1) Life (1) Human comfort (1) Gaze (1) Elementary schools (1) Corporations (1) Cities and towns (1) Chronic diseases (1) Accelerometers (1) Knowledge and learning (1) Age (1) Technological innovations (1) Transportation (1) Science (1)

Documents écrit par Léna Lhuisset (11) | parle de Léna Lhuisset (1)

Objectively assessed school-based intervention to reduce children’s sedentary time: a systematic review
Caroline Maité Marie Bernal et al. (1 oct. 2023)
S12-3 Promotion de l'activité physique en milieu scolaire dans un contexte interculturel : interventions de France et d'Espagne
Hisham Bachouri-Muniesa et al. (11 sept. 2023)
Do physical activity, sedentary time, motor skills and aerobic fitness predict primary school children’s attention? Use of a data mining strategy
Caroline Bernal et al. (28 juil. 2023)
Are school-based interventions promoting 24-hour movement guidelines among children? A scoping review
Javier Rodrigo-Sanjoaquín et al. (22 avr. 2023)
Dissemination, Implementation, and Evaluation of an Effective School-Based Intervention to Promote Physical Activity in Adolescents: A Study Protocol
Hisham Bachouri-Muniesa et al. (28 mars 2023)
A systematic review about objectively assessed school-based intervention to reduce children’s sedentary time.
Caroline Bernal et al. (1 déc. 2022)
Accelerometer-Based Physical Activity Assessment During Intermittent Conditions: Effect of Epoch Length on Energy Expenditure Estimate
Nicolas Fabre et al. (22 mars 2022)
Promouvoir l’activité physique à l’école primaire pour les enfants de milieux défavorisés : enjeux, constats et propositions de leviers d’intervention efficaces
Caroline Bernal et al. (1 mars 2021)
La pauvreté scolaire
Camille Amoura et al. (1 mars 2021)
Promotion de l’activité physique à l’école primaire : évaluation de l’efficacité des interventions uni-leviers et multi-leviers
Caroline Maité Marie Bernal et al. (2021)
Effect of epoch length on intensity classification and on accuracy of measurement under controlled conditions on treadmill: Towards a better understanding of accelerometer measurement
Nicolas Fabre et al. (24 janv. 2020)

Étude de l'effet d'un programme de promotion de l'activité physique dans deux écoles primaires de la ville de Tarbes
Jérôme Nouqueret (2019)