Silvia Lucchini

Discipline

Linguistique (4) Education (4) Psychologie (1) Sciences de l'information et de la communication (1) Gestion et management (1)

Type de document

Articles (6) Textes imprimés (4) Autres (1) Livres et chapitres d'ouvrages (1)

Co-auteur

Stéphane Colognesi

Élodie Oger

Salima El Karouni

Aphrodite Maravelaki

Maxime Alais

Maurice Niwese

Sébastien Marlair

Jean-Louis Dufays

Marielle Crahay

Date

Source

La Lettre de l'AIRDF (documents) (2) Circula: Revue d'idéologies linguistiques (1) Enfance (1) Mesure et évaluation en éducation (1) Enfance (1) McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill (1) Le français aujourd'hui (1) Enfance (1) HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société) (1) Presses universitaires de Louvain (1) Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (1)

Mot-clé

Teaching (6) Students (6) Teachers (5) Élèves (5) Belgique (4) Texts (4) Texts (4) Ability (4) Research (4) Profesores (4) Investigación (4) Enseignement (4) Recherche (4) Belgique francophone (4) Enseignement (4) enseignement (4) Language (3) Production (Economic theory) (3) Learning (3) French (3) Producción (3) Compétence (3) Français (3) Textes (3) Recherche (3) Enseignants (3) français (langue) (3) recherche (3) Français (3) Education (2)

Documents écrit par Silvia Lucchini (12) | parle de Silvia Lucchini (1)

Les apports d’une approche mixte dans l’identification de la compétence scripturale des élèves de 11/12 ans du projet ÉCRICOL

Maurice Niwese et al. (2023)

Letra: A Teacher Training Program Based on the Adoption of Different Roles

Stéphane Colognesi et al. (2021)

Dissocier allophonie et vulnérabilité : de la nécessité d’interroger les catégories

Maxime Alais et al. (2020)

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Maxime Alais et al. (2020)

« Faire-passerelle » : analyse systémique des pratiques enseignantes dans les dispositifs d’accueil et de scolarisation des élèves primoarrivants de Belgique francophone. Compte rendu de la thèse d’Élodie Oger

Silvia Lucchini et al. (2020)

Prueba de dos dispositivos para desarrollar la escritura en un entorno escolar: trabajo vs. taller

Stéphane Colognesi et al. (2016)

Testing of two systems for writing development in the school setting: Project vs workshop

Stéphane Colognesi et al. (2016)

Mise à l’épreuve de deux dispositifs pour développer l’écriture en milieu scolaire : chantier vs atelier

Stéphane Colognesi et al. (2016)

Le rapport à l’écrit des élèves : focalisation sur la dimension métascripturale

Stéphane Colognesi et al. (2016)

Marielle Crahay et al. (2011)

L'enseignement des langues d'origine, à quelles conditions ?

Silvia Lucchini (2007)

L'enseignement du français dans le contexte linguistiquement hétérogène de la Belgique francophone et de Bruxelles en particulier

Silvia Lucchini et al. (2006)