Émilie Née

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Documents écrit par Émilie Née (81) | parle de Émilie Née (43)

« Les transformations de l’ESR au prisme de l’analyse discursive des comptes rendus de conseils et des rapports scientifiques »
Frédérique Sitri et al. (18 oct. 2023)
« Balisage en XML-TEI d’un corpus diachronique de compte-rendu de conseils d’universités et de rapports de laboratoires : principes et méthodes »
Hugo Dumoulin et al. (3 oct. 2023)
« Exploration textométrique d’un corpus annoté et analyse discursive des évolutions du genre compte rendu de conseils de réunion en diachronie »
Virginie Lethier et al. (3 juil. 2023)
La fabrication discursive de l’université : comptes rendus et rapports scientifiques en diachronie
Agathe Cormier et al. (7 avr. 2023)
Le rapport scientifique à l’université Paris Nanterre (1970-2018) : émergence, institutionnalisation et transformation d’un genre
Émilie Née et al. (7 avr. 2023)
Le roi disait « nous voulons »
Camille Bouzereau et al. (5 déc. 2022)
Nous dans les « rapports d’autoévaluation » de la recherche : un révélateur de logiques disciplinaires et institutionnelles ?
Virginie Lethier et al. (5 déc. 2022)
Le rapport scientifique à l’université Paris Nanterre (1970-2018) : émergence, institutionnalisation et transformation d’un genre
Emilie Née et al. (1 déc. 2022)
Le langage engagé
Loïse Bilat et al. (20 oct. 2022)
« Caractériser les logiques disciplinaires et institutionnelles dans les rapports d’autoévaluation »
Virginie Lethier et al. (29 sept. 2022)
Caractériser les logiques disciplinaires et institutionnelles dans les rapports d’autoévaluation
Virginie Lethier et al. (6 juil. 2022)
« La textométrie peut-elle casser des briques ? Entretien »
Loïse Bilat et al. (30 avr. 2022)
« Du macro-genre rapport au genre de discours rapport de laboratoire (université de Nanterre, 1970-auj.) : un éclairage par le format »
Emilie Née et al. (15 avr. 2022)
Donner la parole aux « sans-voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème public
Benjamin Ferron et al. (2022)
"La résistance qui n'ose pas se déclarer" in Donner la parole aux « sans-voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème public
Benjamin Ferron et al. (2022)
« Mise en discours des problèmes publics et mise en problème des discours publics »
Benjamin Ferron et al. (2022)
Nous dans les « rapports d’autoévaluation » de la recherche : un révélateur de logiques disciplinaires et institutionnelles ?
Virginie Lethier et al. (1 janv. 2022)
Caractériser les logiques disciplinaires et institutionnelles dans les rapports d’autoévaluation
Virginie Lethier et al. (2022)
Donner la parole aux « sans-voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème public
Benjamin Ferron et al. (2022)
« Mise en discours des problèmes publics et mise en problème des discours publics »
Benjamin Ferron et al. (2022)
L’emploi des personnes dans les rapports d’activité de laboratoire de l’université de Nanterre, ses évolutions et ses variations (1970-auj.). Le cas du pronom « nous »
Virginie Lethier et al. (9 déc. 2021)
« Représenter "ce que la presse n’aurait jamais dû cesser d’être". Le discours d’une avant-garde journalistique »
Benjamin Ferron et al. (9 juil. 2021)
« Représenter "ce que la presse n’aurait jamais dû cesser d’être". Le discours d’une avant-garde journalistique »
Benjamin Ferron et al. (9 juil. 2021)
« Représenter "ce que la presse n’aurait jamais dû cesser d’être". Le discours d’une avant-garde journalistique »
Benjamin Ferron et al. (9 juil. 2021)
Textuel, textiel. Repenser la textualité numérique
Jean-Michel Adam et al. (23 nov. 2020)

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Benjamin Ferron , Émilie Née et Claire Oger (dir.), Donner la parole aux « sans-voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème social. Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2022, 334 p.
Claire Hugonnier (18 mars 2024)
Benjamin Ferron, Émilie Née et Claire Oger (dir.), Donner la parole aux « sans-voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème social. Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2022, 334 p.
Claire Hugonnier (2024)
Sémantique de corpus numérique. Emmanuel Macron, président thaumaturge (2017-2023)
Damon MAYAFFRE et al. (17 déc. 2023)
Benjamin Ferron, Émilie Née et Claire Oger (dirs), Donner la parole aux « sans voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème public : Rennes, Presses universitaires de Rennes, coll. Res Publica, 2022, 332 pages
Stéphane Olivesi (2023)
Benjamin Ferron, Émilie Née et Claire Oger (dir.), Donner la parole aux « sans-voix » ? Construction sociale et mise en discours d’un problème public
Mathilde Buliard (18 juil. 2022)
Argumenter à couvert dans la presse de tranchées (1914-1918)
Virginie Lethier et al. (14 avr. 2022)
Nouvelle parution / "Donner la parole aux "sans-voix" ? Construction sociale et mise en discours d'un problème public" (Ferron Benjamin, Née Émilie et Oger Claire)
sociomedias (2 avr. 2022)
Retraduction et invisibilisation des conflits. Donner la parole aux locataires des quartiers d’habitat social
Benjamin Leclercq
Retraduction et invisibilisation des conflits. Donner la parole aux locataires des quartiers d’habitat social
Benjamin Leclercq
« Montreur d’archives, voleur de vies » (entretien avec Philippe Artières)
Philippe Artières et al. (2022)
« Écritures et mises en scènes participatives. Table ronde »
Claire Oger (2022)
« Informer les publics « défavorisés » sur le dépistage du cancer : accès à la parole, consentement et réception contrainte »
Coralie Pereira da Silva (2022)
Séance du 17/12/20 – Les mots et les causes. Enquêter sur la représentation des "médias libres" au croisement de la sociologie et de l'analyse de discours (B. Ferron & E. Née)
Richard Guedj (8 déc. 2020)
La répétition dans les manuels épistolaires de l’âge classique : l’exemple de la « lettre de demande »
Cécile TARDY et al. (24 sept. 2020)
Émilie NÉE (dir.) (2017), Méthodes et outils informatiques pour l’analyse des discours
Maude Vadot (18 juil. 2019)

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