Lisa Ouss

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Documents écrit par Lisa Ouss (40) | parle de Lisa Ouss (2)

Un outil à ne pas négliger
Lisa Ouss (2023)
J’ai mal, donc je suis…
Nicolas Girardon et al. (2022)
Douleur chronique chez l’enfant et l’adolescent : la place de l’attachement dans une lecture de codage prédictif
Lisa Ouss (2022)
Chez les frères et sœurs d’enfants autistes, peut-on identifier dès 4 mois les bébés à risque grâce à la grille PREAUT ? : Un projet de recherche prospective
Catherine Saint-Georges et al. (2022)
L’attachement des enfants avec un handicap neurologique ou neurodéveloppemental précoce
Lisa Ouss et al. (2022)
Les liens d’attachement mère-enfant dans un contexte de déficience visuelle maternelle
Christelle Gosme et al. (2022)
Éditorial
Lisa Ouss (2022)
Association between suicide behaviours in children and adolescents and the COVID-19 lockdown in Paris, France: a retrospective observational study
Hugo Bottemanne et al. (19 août 2021)
Association between suicide behaviours in children and adolescents and the COVID-19 lockdown in Paris, France: a retrospective observational study
Hugo Bottemanne et al. (19 août 2021)
Douleur chronique : de la pédiatrie à la pédopsychiatrie
Nicolas Girardon et al. (2021)
Pratique de la thérapie de guidance interactive par vidéo feedback en téléconsultation chez les enfants avec trouble neurodéveloppemental pendant l’épidémie de Covid-19
Lisa Ouss et al. (2021)
Qu’est-ce qu’un pair ? Implications dans le handicap de l’enfant
Lisa Ouss (2020)
Psychopathologie et troubles neurodéveloppementaux : complémentaires ?
Lisa Ouss (2020)
L’observateur du bébé et sa culture scientifique : quels liens entre disciplines ?
Lisa Ouss (2019)
Comment tenir compte de la parole d’un enfant… qui ne parle pas ?
Lisa Ouss (2019)
Éditorial
Lisa Ouss (2018)
Ashley, l’enfant Bonsaï. Inhibition de la croissance d’enfants très sévèrement handicapés : une réalité ou un fantasme ?
Lisa Ouss (2016)
Mal voir et ne pas le savoir : comment grandit-on avec un trouble neurovisuel ?
Antoine Tanet et al. (2016)
Prématurité et risques psychopathologiques : la mise à l’épreuve des liens
Anne Boissel et al. (2015)
L'inquiétante discontinuité. Effets de la déficience visuelle maternelle dans les premières intéractions mère-bébé
Christelle Gosme et al. (2014)
De la cognition incarnée à la cognition partagée dans les thérapies d'enfants
Lisa Ouss (2013)
Comment et que travailler avec un bébé épileptique à haut risque développemental ? : Exemple du syndrome de West ou spasmes en flexion
Lisa Ouss (2013)
Troubles psychopathologiques de l'enfant épileptique : vers un modèle épigénétique ?
Lisa Ouss (2013)
Remarques cliniques sur la cohorte associée « Bébés présentant un syndrome de West ou une sclérose tubéreuse de Bourneville »
Lisa Ouss (2011)
Considérations épistémologiques sur les modèles à l'œuvre dans les pratiques cliniques de la petite enfance
Lisa Ouss (2011)

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L'agir comme processus?
Dalila Belgacem (6 sept. 2012)
Entretien sur le traumatisme avec Lisa Ouss-Ryngaert
Viviane Durand et al. (2004)