Marie-Christine Paret

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Projets particuliers et ségrégation scolaire : Une meilleure école… pour tout le monde
Philippe Etchecopar et al. (2021)
Le système de l’orthographe française
Marie-Christine Paret (2010)
La langue et les ognons
Marie-Christine Paret (2010)
Rénover l’enseignement grammatical au Québec : Les tenants et les aboutissants du programme de 1995
Suzanne-G. Chartrand et al. (2010)
La « Grammaire » textuelle : Une ressource pour la compréhension et l’écriture des textes
Marie-Christine Paret (2003)
La « grammaire » textuelle : Une ressource pour la compréhension et l’écriture des textes
Marie-Christine Paret (2003)
La formation des enseignants de français langue première au Canada et au Québec
Marie-Christine Paret et al. (2001)
Enseigner stratégiquement la grammaire
Marie-Christine Paret (2000)
De l’utilité de la phrase de base
Marie-Christine Paret (1996)
Des typologies pour l’étude du texte
Marie-Christine Paret (1995)
La structure compositionnellle des textes
Marie-Christine Paret et al. (1995)
Une grammaire pas comme les autres. Éric Genevay, Ouvrir la grammaire. Lausanne et Montréal, Éditions LEP et La Chenelière, 1994, 274 p.
Marie-Christine Paret (1995)
Une rencontre de la DFLM à Montréal
Marie-Christine Paret (1994)
Premières impressions
Flore Gervais et al. (1994)
Modèle pour une didactique du discours argumentatif écrit en classe de français, Suzanne-G. Chartrand. Thèse Ph. D. en didactique, Université de Montréal. Directrice : Marie-Christine Paret, Membre extérieur du jury : Marc Angenot, Université McGill
Marie-Christine Paret et al. (1993)
L’enseignement et l’apprentissage de la relative
Suzanne-G. Chartrand et al. (1993)
L'enseignement grammatical, à l'heure des choix, Josée Valiquette, C.E.C. inc., (Québec) HIJ IJ9, Canada 1990
Marie-Christine Paret (1992)
Un premier bilan
Monique Lebrun et al. (1992)
La grammaire en classe : Laquelle? et pourquoi faire?
Marie-Christine Paret (1992)
Orthographe : le passé ou rien ?
Marie-Christine Paret et al. (1991)
Tous à Montréal en 1992, Ve Colloque de DFLM. L'Hétérogénéité des apprenants. un défi pour la classe de français
Marie-Christine Paret (1990)
La syntaxe écrite des élèves du secondaire
Marie-Christine Paret (1988)
Chomsky et le langage
Marie-Christine Paret (1983)