Publications et données de Marcel Pariat

Récits d'expérience : une démarche de valorisation des acquis et d'évaluation des compétences nécessaires à l'accompagnement de patient.e.s atteint.e.s de pathologies cancéreuses en Martinique

Pascal Lafont et al. (6 juin 2022)

Implementación de unidades de calidad en la formación del profesorado: entre armonización de las prácticas de evaluación y singularidad de los contextos

Pascal Lafont et al. (9 mai 2022)

Le journal d'apprentissage : une mise en mots de l'expérience aux vertus émancipatrices inscrites dans une démarche d'évaluation des compétences

Pascal Lafont et al. (23 mars 2022)

Dire son expérience : apprentissage sur soi et transmission à autrui en prenant appui sur une formation à l'accompagnement de "patients experts" dans le domaine des pathologies cancéreuses en Martinique

Pascal Lafont et al. (22 sept. 2021)

Faire et se faire au moyen d'apprentissages formels, non formels, informels : le cas d'un dispositif pédagogique innovant de licence en sciences de l'éducation d'une université de l'est parisien

Pascal Lafont et al. (22 sept. 2021)

Intersectionnalités au cœur d'un dispositif innovant dans une université de l'est parisien : entre enjeux institutionnels et réalités territoriales

Pascal Lafont et al. (2 juin 2021)

Incertitudes économiques, sociales et éducatives sur fond de pandémie mondiale

Pascal Lafont et al. (2021)

Libertés individuelles et apprentissage sur soi à l'épreuve des contraintes collectives et environnementales

Pascal Lafont et al. (2021)

Incertitudes économiques, sociales et éducatives sur fond de pandémie mondiale

Pascal Lafont et al. (2021)

Enjeux individuels et institutionnels au cøe ur d'un dispositif innovant : Le doctorat par la validation des acquis de l'expérience (VAE) dans le champ de l'architecture

Pascal Lafont et al. (2020)

Conditions et pratiques d'évaluation des jurys dans le cadre du doctorat par Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)

Pascal Lafont et al. (2020)

L'enseignement supérieur et la recherche en éducation et formation à l'épreuve du développement local et communautaire durable en Haïti ?

Pascal Lafont et al. (2020)

Développement local et communautaire durable: les lieux et les enjeux de la formation et de la recherche

Marcel Pariat et al. (2020)

Validation des acquis de l'expérience migratoire et transaction vitale : enjeux d'une société inclusive

Pascal Lafont et al. (2020)

Le Réseau REDFORD international : entre Interculturalité et pluriculturalité ?

Pascal Lafont et al. (2020)

Crise(s) et dépassements(s) : entre épreuve(s) et opportunité(s) en Haïti

Marcel Pariat et al. (2020)

L'enseignement supérieur et la recherche en éducation et formation à l'épreuve du développement local et communautaire durable en Haïti ?

Pascal Lafont et al. (2020)

Mobilité et migration en contexte incertain : quelles transactions sociales et transactions éducatives ?

Pascal Lafont et al. (2020)

Processus transactionnels et doctorat par la validation des acquis de l’expérience. Enseignements d’une démarche expérimentale dans le champ de l’architecture

Pascal Lafont et al. (2017)

La coopération, une valse à trois temps ?

Marcel Pariat (2016)

Transition, transaction et transformation, formes et contours de la coopération ?

Pascal Lafont et al. (2016)

Épreuve(s) et formation tout au long de la vie

Marcel Pariat (2015)

Nécessité transactionnelle et construction de connaissances : une relation incertaine en situation de crise à Haïti

Pascal Lafont et al. (2014)

Educación, formación y desarrollo en la turbulencia de la mundialización

Marcel Pariat (2002)

Educación, Ciudadanía y Desarrollo

Marcel Pariat (2000)

Marcel Pariat

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