Ricardo Pérez Mora

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Documents écrit par Ricardo Pérez Mora (7) | parle de Ricardo Pérez Mora (9)

Organización y libertad académica. Implicaciones en la producción y movilización del conocimiento
Ricardo Pérez Mora et al. (1 juin 2022)
Cervantes, Mario; Esmeralda Correa, Karla Villarreal (coords.), 2017, Juventud y vulnerabilidad. Vidas al límite
Ricardo Pérez Mora (1 juin 2020)
Los profesores-investigadores universitarios y sus motivaciones para transferir conocimiento
Omar García Ponce de León et al. (1 sept. 2018)
Los Profesores de Tiempo Parcial en las universidades públicas estatales: una profesionalización inconclusa
Ariadna Isabel López Damián et al. (1 déc. 2016)
Las actuales condiciones de producción intelectual de los académicos
Ricardo Pérez Mora et al. (1 juin 2015)
Presentación
Judith Naidorf et al. (1 juin 2015)
Una mirada analítica a las políticas de investigación científica en México:: su orientación hacia la universidad pública
Verónica Ortiz Lefort et al. (1 avr. 2015)

Cervantes, Mario; Esmeralda Correa, Karla Villarreal (coords.), 2017, Juventud y vulnerabilidad. Vidas al límite, México, Universidad Autónoma de Tamaulipas, 152 pp. ISBN: 978-84-17-23842-1
Ricardo Pérez Mora (2020)
La universidad en la movilización del conocimiento para la inclusión social
José Alberto Castellanos Gutiérrez et al. (2019)
La universidad pública en la transferencia tecnológica: ¿losa de 20 toneladas?
Armando Miranda Zea et al. (2019)
Las condiciones y retos para la movilización del conocimiento en México
Ricardo Perez Mora et al. (2018)
Nota Introdutória
Judith Naidorf et al. (2018)
Los profesores-investigadores universitarios y sus motivaciones para transferir conocimiento
Omar García Ponce de León et al. (2018)
Los Profesores de Tiempo Parcial en las universidades públicas estatales: una profesionalización inconclusa
Ariadna Isabel López Damián et al. (2016)
Uso de conjuntos difusos para cuantificar el potencial de cuerpos académicos desde la conformación de redes científicas de colaboración
Lucio Flores Payán et al. (2016)
Presentación
Judith Naidorf et al. (2015)