Écrire pour apprendre à lire. De l'usage de quelques modèles psycholinguistiques en didactique

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2006

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La Lettre de l'AIRDF (documents)

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Kristine Balslev et al., « Écrire pour apprendre à lire. De l'usage de quelques modèles psycholinguistiques en didactique », La Lettre de l'AIRDF (documents), ID : 10.3406/airdf.2006.1715

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Balslev Kristine, Saada-Robert Madelon, Martinet Catherine. Écrire pour apprendre à lire. De l'usage de quelques modèles psycholinguistiques en didactique. In: La Lettre de l'AIRDF, n°39, 2006/2. pp. 36-39.

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