21 septembre 2018
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Gérald Grunberg et al., « Autodidactes et nouveaux autodidactes », Éditions de la Bibliothèque publique d’information, ID : 10.4000/books.bibpompidou.2253
Dans la partie précédente, nous nous sommes interrogés sur la façon dont était co-construite une norme d’usage d’autonomie. Cette règle d’usage tacite concerne à la fois l’utilisation des équipements et la conduite des apprentissages. Mais nous n’avons pas véritablement traité de ce que signifie, pour les usagers, le fait d’apprendre seul. Dans quelles conditions sont-ils amenés à le faire ? Quelles représentations de l’apprentissage cela suppose-t-il ? Nous avons vu que pour certains, attiré...