Philippe Carré

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Documents écrit par Philippe Carré (58) | parle de Philippe Carré (230)

Heslon, C. (2021). Psychologie des âges de la vie adulte. Vie plurielle et quête de soi. Paris: Dunod, 245 p.
Philippe Carré (2024)
Traité des sciences et des techniques de la Formation
Philippe Carré et al. (2024)
Heslon, C. (2021). Psychologie des âges de la vie adulte. Vie plurielle et quête de soi. Paris : Dunod, 245 p.
Philippe Carré (2024)
Editorial
Philippe Carré (2023)
Adult learning and bounded agency
Karen Evans et al. (2023)
Seven research “families”: an introduction
Philippe Carré (2023)
Éditorial
Philippe Carré (2023)
L’apprentissage adulte : une agentivité limitée
Karen Evans et al. (2023)
Sept « familles » de recherche : introduction au dossier
Philippe Carré (2023)
Pion, P., Schlanger, N. (eds.) (2020). Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs. Paris: La Découverte, coll. “Recherches”, 292 p.
Philippe Carré (2021)
Editorial
Philippe Carré (2021)
Pierre Caspar, engineer, researcher, mentor
Philippe Carré (2021)
Pion, P., Schlanger, N. (dir.) (2020). Apprendre. Archéologie de la transmission des savoirs. Paris : La Découverte, coll. « Recherches », 292 p.
Philippe Carré (2021)
Éditorial
Philippe Carré (2021)
À Pierre Caspar, Ingénieur, chercheur, pédagogue
Philippe Carré (2021)
Pourquoi et comment les adultes apprennent : De la formation à l'apprenance
Philippe Carré (2020)
Créativité, motivation et vieillissement
Cédric Albinet et al. (20 mai 2019)
Intérêt et limite d’une approche intégrative de la motivation dans le champ des pratiques sociales
Fabien Fenouillet et al. (20 mai 2019)
Psychologies pour la formation
Philippe Carré et al. (2019)
Traité de psychologie de la motivation : Théories et pratiques
Philippe Carré et al. (2019)
Bibliothèques et autoformation
Gérald Grunberg et al. (21 sept. 2018)
Micro-trottoir
Gérald Grunberg et al. (21 sept. 2018)
La médiation : bibliothécaires et usagers, deux visions du service public ?
Gérald Grunberg et al. (21 sept. 2018)
Autodidactes et nouveaux autodidactes
Gérald Grunberg et al. (21 sept. 2018)
Conclusion
Gérald Grunberg et al. (21 sept. 2018)

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Maugis, M.-P. (2020). L’engagement de l’adulte apprenant en formation obligatoire. Un paradoxe de l’apprenance ?
Thérèse Perez-Roux (19 oct. 2023)
Carré, P. (). Pourquoi et comment les adultes apprennent. De la formation à l’apprenance
Cédric Frétigné (5 juin 2023)
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Recherches sur, en, pour l’éducation : comment ça marche ?
Peggy Neville (26 janv. 2023)
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Appel à contribution : revue Savoirs. Revue internationale de recherche en éducation et formation des adultes
Ruggero Iori (13 oct. 2021)
D'où vient le terme ... apprenant
Anne-Françoise Gibert (20 mai 2020)
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Béatrice Vicherat (2020)
Philippe Carré et Patrick Mayen (dir.) (2019). Psychologies pour la formation. Malakoff : Dunod, 258 p.
Béatrice Vicherat (2020)
L'apprenance au service de la performance
Soufyane Frimousse et al. (2020)
Autour de l'apprenance
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Apprendre par soi-même aujourd'hui
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Perspectives internationales dans le champ de la formation des adultes
Rédaction (27 mai 2015)
A voir : Parcours accompagné (La formation : théories et dispositifs)
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A lire : La formation, théories et dispositifs
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