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8 septembre 2020
- doi: 10.4000/books.editionscnrs.31331
- isbn: 9782271056863
- eisbn: 9782271127938
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Claude Pair, « Les enseignants débutants et leur formation en IUFM », CNRS Éditions, ID : 10.4000/books.editionscnrs.31331
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Résumé
Introduction La question de la formation initiale des enseignants peut être abordée de plusieurs manières. On peut s’intéresser à la formation prescrite, donc examiner les circulaires ministérielles qui la définissent (voir bibliographie), forcément légères puisqu’il s’agit d’enseignement supérieur, revenir aussi au rapport fondateur de Daniel Bancel (1989), et étudier les propositions du Conseil national des programmes (1993). Dans un genre moins officiel, le livre de Michel Develay (1994) s...