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12 avril 2021
- doi: 10.4000/lidil.9181
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Violaine Bigot et al., « Introduction. — Littératie numérique, penser une éducation langagière ouverte sur le monde », Lidil, ID : 10.4000/lidil.9181
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Résumé
Lors de la sixième édition du colloque EPAL (« Échanger pour apprendre en ligne »), qui s’est tenue en 2018 à l’Université Grenoble Alpes, une attention particulière avait été portée aux « pratiques extra-académiques pouvant donner lieu à des apprentissages ». C’est sous cet angle que la littératie numérique était questionnée dans l’appel à communication : fallait‑il que les institutions éducatives accordent une place aux pratiques numériques ordinaires et si oui laquelle ? Le symposium d’ouv...