Functional literacy En

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Functional illiteracy Adult literacy

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1875 documents
L'IA générative au service de la didactique de la grammaire : une approche réflexive en Master FLE
Paul Pouzergues (2 juil. 2025)
Développer l’empowerment de femmes vivant avec le VIH au Mali : une approche multiniveaux
Mathilde Perray
L’accompagnement communautaire face aux stigmatisations et le poids du VIH chez les JAVIH : Tagg-Picc
Mathilde Perray et al.
Environnements de recherche pour former à la littératie de la XR
(18 avr. 2025)
Panorama des recherches sur l’éducation au changement climatique : quel rôle pour la didactique des sciences et des technologies ?
Nicolas Hervé et al. (10 avr. 2025)
Développer des compétences orales hors des sentiers battus. De l’approche sensible auprès d’adultes allophones à La Réunion et à Mayotte
Marielle Rafanomezana Andriamasindrano et al. (8 avr. 2025)
Teaching Reading for Case Law in English for Legal Purposes
Alex Boulton et al. (8 avr. 2025)
Littératie de traduction automatique et enseignement-apprentissage de l’anglais en lycée : compétences et arts de faire
Aurélie Bourdais (2 avr. 2025)
Éducation aux médias, littératie médiatique et compétence : webinaire du GTnum #EMILIE – Vendredi 4 avril 2025
(19 mars 2025)
Pratiques Réflexives en Éducation Critique à l'IA : présentation du GTnum #PRECI
(11 mars 2025)
Rapport de Terrain - Le village de ma petite-fille: penser l'avenir du territoire indigène du Xingu
Felipe Koch et al. (24 févr. 2025)
Advancing quality physical education in Europe: a scoping review on physical literacy and the bioecological model
Matthieu Stioui et al. (21 févr. 2025)
Former des apprenants de FLE à la littératie numérique : tisser des liens entre formel et informel
(18 févr. 2025)
Le dessin comme outil sensible pour l’exploration des expériences corporelles en éducation physique :Approfondir la connexion à la nature avec le Friluftsliv
Mary Schirrer et al. (13 févr. 2025)
Développer la littératie des données en éducation et formation : portfolio du GTnum IMS-RUDII #DEFI
(11 févr. 2025)
Étude de l'adoption des principaux types d'usages de l'intelligence artificielle par les enseignants et enseignantes du postsecondaire
Alexandre Lepage (3 févr. 2025)
Cohort patterns in adult literacy skills: How are new generations doing?
Sara Flisi et al. (28 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Education aux données - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Camille Capelle (27 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Paysage de la formation aux données dans l'éducation - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Camille Capelle (27 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Littératie des données : quelle évaluation des élèves avec Pix ? - Infographie - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Françoise Tort et al. (27 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Former les citoyens aux données : enjeux et pistes concrètes - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Camille Capelle (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - La gouvernance des données en éducation - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Anne Lehmans et al. (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - Littératie des données des élèves du secondaire : que nous apprennent les évaluations avec PIX ? - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Françoise Tort et al. (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI - OpenStreetMap : une base de données pour collaborer et partager des données sur une carte en ligne - Groupe thématique numérique de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement et de la Recherche) 2021-2024
Vincent Bergeot et al. (21 janv. 2025)
GTnum IMS DEFI #DEFI Plan de gestion de données du projet "DEFI : Données pour l'Education, la Formation, l'Innovation" | Version 2 - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur) 2021-2024
Camille Capelle et al. (17 janv. 2025)

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