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2 juin 2022
- doi: 10.4000/rdlc.10703
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Mots-clés
Autonomy Autonomisation autonomous process accompagnement de l’apprentissage des langues acquisition d'une L2 apprentissage conscient apprentissage en autonomie ; innovation ; didactique du FLE ; formation hybride ; ingénierie pédagogique autoapprentissage Autonomie de l’apprenant Autonomie et autonomisationSujets proches
Cubic measurement Volumetry Pouvoir d'agir Capacitation (sciences sociales) Empowerment Volume (capacité) Volume (mathématiques) Cubage (volume) VolumétrieCiter ce document
Maud Ciekanski et al., « L’autonomie et l’autonomisation : Autour des travaux du CRAPEL », Recherches en didactique des langues et des cultures, ID : 10.4000/rdlc.10703
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Résumé
Ce volume sur l’autonomisation est consacré aux travaux du CRAPEL (puis Crapel/ équipe Didactique des langues et sociolinguistique), qui a fêté ses 50 ans de recherches en didactique des langues et des cultures. Ce volume poursuit le travail exploratoire entamé dans le volume 1 par des chercheur.es sollicité.es en fonction de leur expérience de la notion d’autonomisation qui se prêtent ici au jeu de la réflexion distanciée. Ce volume prend sens en trois temps : tout d’abord dans une dimensi...