Introduction : Le développement professionnel des enseignants : apprendre à enseigner pour soutenir l’apprentissage des élèves
Fiche du document
Auteurs
Date
2005
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
- doi: 10.7202/012355ar
Relations
Ce document est lié à :
Revue des sciences de l'éducation ; vol. 31 no. 1 (2005)
Collection
Organisation
Licence
Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 2005
Citer ce document
Monique Brodeur et al., « Introduction : Le développement professionnel des enseignants : apprendre à enseigner pour soutenir l’apprentissage des élèves », Revue des sciences de l’éducation, ID : 10.7202/012355ar
Métriques
Partage / Export
