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2023
- doi: 10.7202/1101205ar
Apprendre et enseigner aujourd’hui: Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec
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Apprendre et enseigner aujourd’hui : Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec ; vol. 12 no. 2 (2023)
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Joséphine Mukamurera et al., « Un regard sociohistorique sur les pénuries de personnel enseignant au Québec : Les facteurs en jeu », Apprendre et enseigner aujourd’hui: Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec, ID : 10.7202/1101205ar
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Résumé
Ce texte examine la pénurie d’enseignants au Québec selon une perspective sociohistorique. Il montre que la pénurie actuelle s’enracine dans des phénomènes à la fois démographiques, sociaux, politiques et structurels qui ont marqué l’évolution du marché du travail, du personnel enseignant et de son travail depuis les années 1950-1970. Ultimement, le texte interroge l’attractivité de la profession et sa capacité de rétention dans l’état actuel des choses.
