Les relations entre attentes, valeur, buts, engagement cognitif et engagement comportemental dans un MOOC
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8 décembre 2021
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Mots-clés
MOOC Motivation Autorégulation Attentes Valeur Buts Engagement comportemental Engagement cognitif Équations structurelles Self-regulation Expectations Value Aims Behavioural engagement Cognitive engagement Structural equation modelingSujets proches
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Bruno Poellhuber et al., « Les relations entre attentes, valeur, buts, engagement cognitif et engagement comportemental dans un MOOC », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.12d3lp
